hock_sidorov

Забитые голы: Югра на втором месте после Локомотива!

                                        Победы    Поражения    Очки    Заб голы  Проп голы

1       Локомотив          3                 3                       10          23               19

2       Югра                     4                 2                       13          22               16

3       Металлург Мг      5                 1                       12          22               19

4       Динамо М            5                 1                       14          21               11

5       Авангард             4                 2                       13          21               15

6       Салават Ю           4                 2                       10          21               21

Большинство: Югра на первом месте, имея 35% реализацию лишнего!!!

                                        Заб голы   Голы в бол  Голы в мен   % реал бол

1       Югра                     22                9                     5                      35%

2       Сибирь                14                11                   5                      33%

3       ЦСКА                    16                9                     10                    25%

4       Динамо М            21                8                     4                      23%

5       Нефтехимик        12                7                     6                      23%

6       Металлург Мг      22                4                     9                      22%

7       Спартак                15                7                     3                      22%

8       АкБарс                 16                5                     8                      21%

Но самое главное у Югры, это показатель игры в неравных составах. В этом показателе складывается реализация большинства и нейтрализация меньшинства. Если показатель больше 100%, значит, команда в большинстве забивает больше, чем пропускает в меньшинстве. Если меньше 100%, значит наоборот. У Югры показатель 119%. По опыту могу сказать, что 110% и больше это хороший показатель, а 120% - просто отличный.

                                        Голы в бол   Голы в мен  % реал бол   % нейтр мен   Нерав

1       Югра                     9                      5                     35%                85%                  119%

2       Сибирь                11                    5                     33%                84%                  117%

3       Спартак                7                      3                     22%                90%                  112%

4       Динамо М            8                      4                     23%                89%                  112%

5       Амур                     6                      3                     19%                88%                  108%

6       Авангард             4                      4                     19%                86%                  105%

7       Торпедо               6                      5                     20%                83%                  103%

8       Трактор                4                      3                     11%                91%                  102%

9       Нефтехимик        7                      6                     23%                78%                  100%

10     Динамо Мн          5                      5                     17%                83%                  100%

11     Барыс                   6                      4                     17%                83%                  100%

12     АкБарс                 5                      8                     21%                79%                  100%

Команды сыграли уже достаточное количество матчей в Чемпионате для анализа ситуации за последние 6 матчей.

Вот таблица по 6 последним сыгранным играм:

                                        Победы    Поражения    Очки    Заб голы      Проп голы

1       Динамо Р             5                 1                       15         19                   10

2       Динамо М             5                 1                       14         21                   11

3       Югра                     4                 2                       13         22                   16

4       Авангард             4                 2                       13         21                   15

5       Северсталь         4                 2                       13         18                   16

6       Металлург Мг      5                 1                       12         22                   19

7       Торпедо               4                 2                       11         15                   12

8       АкБарс                 4                 2                       10         16                   12

9       Динамо Мн          4                 2                       10         16                   14

10     Салават Ю           4                 2                       10         21                   21

11     Локомотив          3                 3                       10         23                   19

12     Спартак                3                 3                       10         15                   16

13     Сибирь                 3                 3                       9           14                   15

14     СКА                       3                 3                       8           12                   16

15     Барыс                   2                 4                       8           18                   21

16     Трактор                2                 4                       7           15                   13

17     Амур                     2                 4                       7           14                   18

18     Нефтехимик        2                 4                       6           12                   16

19     Атлант                  2                 4                       6           9                     13

20     Автомобилист    2                 4                       6           19                   24

21     Металлург Нк      1                 5                       5           14                   22

22     Витязь                  1                 5                       4           11                   20

23     ЦСКА                     0                 6                       1           16                   23

Все выглядит достаточно логично, за исключением Югры на третьем месте, причем соперники ей достались на этом периоде не самые легкие. Взять 3 очка у Уфы и 2 очка в двух матчах у Мганитки, для дебютанта лиги дорогого стоит. Если посмотреть более детально, за счет чего играет Югра, то получается интересная картина.

В конце 90-х годов, Петр Ильич Воробьев работая в Ярославле, сказал очень важную фразу: "Выигрывает не команда. Выигрывает команда руководтелей!"
Подобное я встретил и у Скотти Боумэна, в его "золотых правилах":

Пять «золотых принципов» Скотти Боумэна

1.Окружи себя самым наилучшим персоналом! Руководить командой – это командная работа.

2.Будь изобретательным! Ты сможешь только тогда добиться цели, когда ты попытаешься создать цель.

3.Создай ядро команды из сильных лидеров! Без 5-6 игроков в команде, на которых ты всегда можешь положиться, ты не сможешь осуществить какую-либо инициативу.

4.Ухватись за противоречия и будь готов идти на конфронтацию! Разрешенные противоречия усиливают сплоченность.

5.Будь критичным, но не критикуй! Для выхода из неудач необходима сила, чтобы не погрузиться глубже.

Удивительно то, что это правило Скотти поставил на первое место.
Вчера смотрел матч ДинмоМ-Торпедо, поймал себя на мысли, что у Торпедо в этом году, собралась очень хорошая команда руководителей. Я имею ввиду, тренерский штаб, администраторов, врачей и массажистов. Тех, кто непосредственно работает с командой каждый день и может создать ту необходимую для победы ауру. Люди, которые пришли в команду руководителей в межсезонье, действительно очень сильно усилили команду.

Летом в Москве проходил Международный спортивный форум. На научной конференции по использованию информационных технологий в спорте много говорили о спортивных паспортах. И я после форума разработал свою модель спортивного паспорта применительно к клубу КХЛ.

Любой клуб КХЛ включает в себя минимум три структуры: команда КХЛ, команда МХЛ и Школа. Могут быть разные варианты, например, в Локомотиве две школы, а в Питере две команды МХЛ, это не важно.

Спортивный паспорт создается на всех игроков клуба, начиная с 10 летнего возраста, и включает в себя три основных раздела: Психология, Физическая подготовка, Техническая подготовка.

Психология:

16-ти факторный тест Кеттелла – выявление общих черт характера (общительность, сообразительность, эмоциональная устойчивость, независимость, озабоченность, смелость, подозрительность, тревожность и так далее).

Тест на спортивный характер – выявление черт характера непосредственно связанных с достижением высоких результатов в спорте высоких достижений (целеустремленность, внимательность, энергичность, настойчивость, выдержка, самостоятельность, решительность, инициативность и ответственность).

Мотивационный тест – выявляет основные мотивы занятия спортом и достижения максимальных результатов для каждого спортсмена.

Физическая подготовка:

Набор тестов оценивающих физическую подготовку спортсмена с учетом вида спорта (хоккей) и возраста.

Техническая подготовка:

Оценка технических навыков спортсмена по анкетам Центрального скаутского бюро НХЛ – достаточно обширные анкеты отдельно для вратарей, защитников и нападающих. Например для защитников оцениваются следующие качества: катание, владение шайбой, конкурентоспособность, силовая игра и т.д. Причем каждое из этих качеств делится еще на ряд критериев. Например оценка катания производится по следующим критериям: Ускорение (первые шаги, способность оторваться от соперника или догнать его), Скорость (установившееся движение), Баланс (хорошо ли стоит на ногах), Мобильность (выносливость, работа ног, виражи, торможение и старты), Катание спиной вперед (общая оценка способности). Каждый из этих элементов оценивается по 10-ти бальной шкале. Так же есть возможность подсчета суммарной оценки за каждое качество.

Каждый специалист должен заниматься своим делом, следовательно, в клубе должны быть психолог, тренер по ФП и тренер по индивидуальной подготовке. Кроме тестов эти специалисты занимались бы:

Психолог – проведение индивидуальных консультаций, разработка упражнений для развития необходимых черт характера хоккеиста, проведение тренингов на выработку командных взаимодействий, консультация тренеров по конфликтным ситуациям и по вопросам управления командой.

Тренер по ФП – разработка индивидуальных тренировочных планов, контроль за ростом необходимых физических качеств, планирование физических нагрузок для команд на сезон, подбор упражнений и комплексов различной направленности для команд, консультирование тренеров по вопросам проведения тренировок по ФП.

Тренер по индивидуальной подготовке - разработка индивидуальных тренировочных планов, контроль за ростом необходимых технических навыков игроков, проведение тренировок специальной группы спортивного совершенствования.

В чем плюсы данной системы? Система спортивных паспортов малозатратная. Появляется всего три новые ставки, которые будут охватывать работу во всем клубе по этим направлениям. Кроме этого есть четкие критерии оценки спортсмена, что позволяет выявлять его слабые и сильные стороны. Это в свою очередь позволит разрабатывать индивидуальные планы по развитию слабых сторон спортсмена и контролировать этот процесс и в случае отсутствия роста корректировать тренировочные планы. И еще один значительный момент, это наличие людей, ответственных за каждое из направлений, что делает работу по подготовке хоккеистов значительно эффективней.

Когда я работал в молодежной сборной России, то был удивлен тем, что сборная Канады могла собрать 3-4 молодежные сборные примерно одного уровня, в то время как мы могли только одну. Имея такую обширную территорию, намного большее население и такие славные традиции в подготовке хоккеистов, мы уступаем Канаде с населением 36 млн. человек. Причем не просто уступаем, а уступаем в 3-4 раза! А если подсчитать с учетом населения (в Канаде живет в 4 раза меньше людей, чем в России), то получается вообще катастрофическая цифра! В подготовке молодых хоккеистов до 20 лет мы уступаем Канаде в 16 раз!

Почему???

Не так давно ко мне в руки попал очень интересный документ. Отчет организации «Хоккей Канада» (Hockey Canada, HC) за 2005 год. Hockey Canada это аналог национальной Федерации. Они представляют Канаду на международной арене и занимаются популяризацией и развитием хоккея в Канаде, подготовкой тренеров, судей и администраторов.

Для Канады характерно построение работы через формирование специальных программ, что позволяет проводить четкую градацию идей, определять приоритеты и трезво оценивать положение дел не только в целом, но и в каждом конкретном направлении. Всю деятельность НС можно условно разделить на две (взаимосвязанные) части:

1.       Развитие игры в хоккей во  всех смыслах, повышение профессионального уровня тренеров, судей, администраторов и игроков в целом в стране, внедрение и продвижение национальных хоккейных программ;

2.       Программы хоккея высоких достижений (Program of Excellence), готовящие игроков для сборных команд страны; организационное и техническое обеспечение подготовки и выступления сборных.

НС удалось выстроить четкую систему работы. Планирование направлений работы занимает большой объем времени у штатных сотрудников НС. Зато после утверждения программ все четко представляют себе, чем они должны заниматься. При такой постановке дела никто не пытается «прикрыться» результатами сборных, закрывая глаза на провалы в «массовом» спорте. К счастью, в Канаде до этого дело не дошло.

В первую часть входят следующие программы:

1.       Академии хоккейного мастерства (Hockey Skills Academy);

2.       Программа обучения родителей (Parent Education);

3.       Национальное тестирование (National Skills Standards and Testing);

4.       Программа оценки и селекции игроков (Player Evaluation and Selection);

5.       Национальная регистрация игроков;

6.       Программа безопасности и управления рисками (Risk and Safety Management);

7.       Программа подготовки судей;

8.       Тренерская программа «Наставник» (Mentorship);

9.       Многоуровневая программа подготовки тренеров (Competency Based Education and Training, CBET);

10.   Программа развития мастерства (Skills development program);

11.   Региональные хоккейные центры (Regional Centers, Centers of Excellence).

Основной упор в работе НС делается на развитие Skills Development program, Многоуровневой программы подготовки тренеров и Региональных хоккейных центров.

Игрок начинает свою карьеру в «дворовых» командах, в возрасте 5-6 лет и остается в системе «любительского» хоккея, как правило, до возраста 18-20 лет. Команды делятся как по возрастам, так и по  уровню подготовки игроков. Выделяются возрастные категории Initiation (5-6 лет), Novice (7-8 лет), Atom (9-10 лет), Pee Wee (11-12 лет), Bantam (13-14 лет) и Midget (15-17 лет). По уровню подготовленности игроков существуют категории: Recreational, House – игроки, играющие ради развлечения, и категории А – АА – ААА, команды, участвующие в соревнованиях различного уровня. Переход игроков из одного уровня в другой осуществляется на основе системы «Оценки и отбора игроков». Практически все хоккейные арены и площадки принадлежат местным общинам. Тренеры работают на добровольной основе, получая лишь небольшие «суточные» на выездах. По сути, любительский хоккей в Канаде финансируется родителями юных игроков и местными общинами. Государство через  НС финансирует проведение внутренних чемпионатов в различных категориях и общенациональный турнир среди игроков до 17 лет. При этом затраты родителей на занятия хоккеем ребенка 7-8 лет оцениваются в 2000 $ в год, а в возрасте 17-18 лет уже в 6000 $ в год. Эти суммы включают затраты на экипировку, поездки, аренду льда, услуги врачей и тренеров по физической подготовке, спортивное питание. Игрок, подписавший контракт (в возрасте 16-20 лет) с одной из команд канадских низших лиг (Minor Leagues), начинает получать зарплату (порой символическую, порядка 5000 $ в год) и попадает в клубе на «полное обеспечение». Зарплаты игроков в лучших низших лигах (AHL) могут составлять 60-100 тыс. $ в год.  Безусловно, цель всех игроков – попадание на драфт и подписание контракта с клубом NHL.

Несмотря на «любительское» направление в подготовке хоккеистов до возраста 18-20 лет, НС удается получать результат в основном за счет двух компонентов:

1.       Программа развития мастерства (Skills Development program).

Это одна из главных программ, которая пользуется популярностью и привлекает к себе основное внимание, так как результаты ее реализации быстрее всего проявляются. Главной целью программы является фундаментальное повышение уровня умений и навыков молодых игроков и уровня подготовки тренеров на местах. Программа развития мастерства включает в себя руководство для тренеров, которое, по сути, является планом сезонной подготовки и представляет собой простой и понятный «гид» для тренера, для обучения игроков базовым навыкам. Руководство (методическое пособие) для тренеров разработано под патронажем тренерского комитета НС. Кроме сезонного плана руководство содержит пирамиду развития игрока – разработанную НС концепцию построения тренировочного процесса для игроков разных возрастов, обеспечивающую прогресс в развитии их мастерства. Для каждого из возрастов определено распределение тренировочного времени из основных пяти составляющих:

·         Технические навыки

·         Индивидуальная тактика

·         Командная тактика

·         Командная игра

·         Стратегия

Например, для возраста Atom (9-10 лет) рекомендуется

50% времени уделять техническим навыкам,

20%- индивидуальной технике,

15% - командной тактике,

10% - командной игре 

и 5% - стратегии.

Кроме этого Руководство содержит упражнения, которые профессионально проиллюстрированы и тщательно детализированы, чтобы помочь тренеру в понимании концепции каждого занятия. К руководству даже приложен пластиковый прозрачный держатель, тренеру остается только вложить в него страничку с необходимым уроком и выйти на лед.

В сезоне 2004-2005 г.г. НС было распространено свыше 17 тысяч «руководств». Стоимость одного руководства составляет 35 $.

2.       Национальная программа тестирования (National Skills Standard and Testing).

Программа тестирования  является важным элементом качественной оценки эффективности работы программ развития и уровня детского и юношеского хоккея в национальном масштабе. Набор тестов разработан НС, одинаков для всех команд из всех уголков страны и выложен на сайте НС. Тренер, после выполнения тестов игроками команды, вводит результаты в общенациональную базу данных и может оценить достижения своих учеников в сравнении с результатами их сверстников в масштабах всей страны. Тесты включают в себя различные упражнения при работе «на станциях» и, по мнению НС,  должны проходить в захватывающей атмосфере состязаний.

Эти два компонента являются основными в успехе подготовки молодых хоккеистов. Наличие четкой программы и система контроля за ее исполнением. Кроме этого имея всю информацию по всей стране, у НС есть возможность контролировать и оперативно вносить изменения в свои программы, что естественно увеличивает их эффективность.

После окончания педагогического института, я работал в средней школе учителем физики и математики. И могу сказать, что вся эта система напомнила мне систему среднего образования. В то время была четкая учебная программа, спускаемая министерством, и система контроля за выполнением программы и уровнем учебных знаний учеников.

То, что ничего подобного нет в нашем хоккейном образовании на уровне страны, я думаю, знают все. Но ничего подобного нет и на уровне клубов. Направление работы, подбор упражнений, планирование нагрузки все это тренер выбирает сам в силу своих знаний и тренерского таланта. Все это как раз подходит под разряд кустарного производства, о чем я писал в прошлом материале. Соответственно и обученность игроков полностью зависит от личности тренера. В Канаде же смогли создать индустрию производства игроков хорошего уровня, причем производят игроков тренеры-любители, которые по уровню профессионального мастерства значительно уступают нашим тренерам.

Представляете какой эффект можно будет получить, если такую технологичную систему подготовки внедрить в наше хоккейное хозяйство?

Несколько лет назад, я понял, какую роль сыграл Генри Форд в развитии современной мировой экономики. До этого мне всегда казалось, что основная его заслуга заключалась в том, что он изобрел конвейер. Но как оказалось на самом деле, конвейер это всего лишь способ реализации его основного открытия. Форд изобрел технологию. Своим изобретением он разделил экономику на дофордовскую и послефордовскую и принципиальное отличие одной от другой заключается в следующем. Дофордовская экономика характеризовалась кустарным производством, то есть производством, в котором качество производимого продукта определялось уровнем профессионализма мастера. Форд придумал и внедрил в производство технологию. То есть четко определенный порядок действий, рассчитанный на исполнителя с достаточным (но не высоким) уровнем профессионализма. Другими словами качество продукта стало зависеть не столько от уровня профессионализма мастера, сколько от применяемой технологии и примером этого как раз конвейер и является. К сожалению, наша экономика до сих пор находится в дофордовском периоде. Может от этого и все наши беды. Но экономикой пусть занимаются экономисты, а я все про хоккей.

Характерной особенностью технологичного производства является то, что качество производимого товара будет выше арифметической суммы мастерства исполнителей. В кустарном же производстве наоборот. Только собрав высококлассных исполнителей, можно получить качественный товар.

Ничего не напоминает? МВД в последнем Чемпионате России и сборная Чехии на последнем Чемпионате мира.

Как можно в хоккее добиться результата с командой, в которой игроки среднего класса? Только за счет четко определенной схемы игры и неукоснительного соблюдения этой схемы на протяжении всего матча всеми хоккеистами. Чем вам не технология? В нашем хоккее есть специалист много лет, использующий этот способ. Петр Ильич Воробьев. Можно по разному относиться к хоккею, который он проповедует, но то, что он добивается результата с игроками среднего уровня, это факт.

И еще одна мысль. Чем обусловлено такое большое количество тренерских отставок в нашей стране? Тем, что руководители клубов мыслят до сих пор категориями кустарной экономики. «Вот найдем хорошего тренера, подпишем пару-тройку высококлассных игроков, вот тогда заживем!» И вместо того чтобы выстраивать технологию управления командой, все ищут и меняют.

Хорошо, что среди руководителей наших клубов есть исключения, жаль только, что они являются исключениями.

Развитие любой организации, происходит по одним и тем же общим законам и проходит определенные этапы развития. Зарождение, развитие, достижение пика, упадок и смерть. Любой руководитель или владелец всегда хочет, чтобы его организация, достигнув пика развития, оставалась там или развивалась еще дальше, и для этого есть определенные приемы.

Два основных приема, это вложение финансовых средств и использование новых идей. Использование этих методов друг без друга не дадут должного эффекта или дадут, но на короткий промежуток времени. Для реализации новых идей нужны финансовые вложения, нужна материальная база. И в тоже время, создание материальной базы без соответствующего идейного наполнения не даст должного эффекта.

Что же происходит в хоккейном хозяйстве сейчас?

В последние годы усиленно развивается материальная база. По всей стране строятся новые арены, открываются тренировочные катки. Это способствует популяризации хоккея и увеличению количества занимающихся детей. Это, в свою очередь, даст через какое-то время увеличение количества классных хоккеистов, просто за счет естественного отбора. За счет увеличения конкуренции. Именно так происходило развитие хоккея в Советском Союзе. Огромная армия занимающихся и играющих мальчишек позволяла тренерам особенно не вдаваться в тонкости тренировочного процесса. Если кто-то из игроков не справлялся, за дверями раздевалки всегда стояла очередь из желающих. Но прошло уже много времени и количество хоккейных держав в Европе увеличилось значительно. И развились они не благодаря огромной армии занимающихся, там их просто физически нет, а за счет научного подхода и к отбору и непосредственно к тренировочному процессу. Как правило, были использованы наработки тренеров советской школы. Они были аккумулированы, систематизированы и дополнены научной организацией процесса.

Сегодня во всех странах появляются национальные хоккейные центры, где идет поиск новых методов работы, разрабатываются новые тренажеры, аккумулируется и анализируется мировой опыт развития хоккея. Федерация хоккея Канады несколько лет потратила на то, чтобы собрать воедино тренировочные упражнения, отсортировать их, выделить лучшие. Результатом этого стал выпуск 8 DVD-дисков с упражнениями, которые раздаются канадским тренерам, после прохождения специализированных курсов. Наша страна по-прежнему остается в стороне от этого процесса. Канада, Швеция, Финляндия, Швейцария наряду с увеличением количества занимающихся хоккеем, уделяют большое внимание и улучшению качества обучения.

И мы сейчас должны поступить так же, другого пути нет. Именно сейчас надо задумываться о том, какими новыми идеями надо заполнить весь тот материальный объем, создаваемый в последние годы. В противном случае отставание от хоккейных стран Европы в научно-методическом направлении будет только увеличиваться.

Сейчас в клубах уже идет этот процесс. Приглашение иностранных тренеров дало новый толчок в развитии хоккея. Перенимаются методы ведения игры, новые системы тренировок, новые методики функциональной подготовки. На тренерском семинаре во время Чемпионата мира в Москве, самые интересные лекции были у иностранных специалистов. Только пока это процесс носит местный характер.

Значит, следующая задача руководителей хоккея должна заключаться в поиске новых идей и в создании условий для этого поиска.

Одним из способов решения данной проблемы, является создание научных хоккейных центров. Страна у нас большая и такие центры должны создаваться по регионам.

Вот основные задачи, которые должны решать Научно-методические центры:

1. Научно-методическая работа. 

1. Постоянный поиск и контроль за появлением новинок в хоккейном мире, с целью сбора, анализа и использования этого опыта для развития хоккея в стране. Это касается всех отраслей хоккейного хозяйства: новые упражнения и тренажеры, новые системы тренировок, планирование тренировочного процесса, использование фармакологии, новые методы и системы реабилитации спортсменов после травм, новые методы восстановления спортсменов после нагрузки, новые методы оценки функциональных состояний, новшества, используемые в технической части подготовки хоккеистов. 

2. Разработка и внедрение методов обучения с использованием современных технических средств. 

3. Разработка собственные методик обучения за счет использования опыта в других отраслях образования и психологии. 

4. Видеозапись и статистическая обработка выступлений национальных сборных хоккейных держав мира. На основе этих данных создание аналитических обзоров и выпуск методических рекомендаций, создание обзорных видео фильмов, отслеживание направлений развития хоккея в мире и тенденций этого развития. 

5. Выпуск специализированного периодического издания (журнала) для специалистов, работающих в хоккее. Хоккей, на сегодняшний день, отрасль, которая не имеет своего специализированного научно-методического печатного издания. 

6. Создание действующего тренажерного зала, в котором будут собраны все самые современные хоккейные тренажеры. Заключение договоров с производителями этих тренажеров на представительство и продажу тренажеров на территории страны. 

2. Подготовка хоккеистов.

Приглашение лучших мировых специалистов по индивидуальному обучению для проведения мастер-классов.

Основная задача – дать ребятам необходимый набор упражнений, видеоматериал этих упражнений, для правильного самостоятельного использования. Самое главное, дать им те знания, которые они не могут получить в своей спортивной школе, и которые дадут им возможность совершенствовать свое хоккейное мастерство.

3. Подготовка тренеров 

1. Начальная подготовка хоккейных тренеров. Необходимо создание курсов для подготовки хоккейных тренеров. Создание методической литературы для тренеров начального уровня. Нужно разработать систему передачи основных базовых знаний обучения хоккею, которая включала бы: набор упражнений, планирование тренировочных занятий, педагогические приемы управления командой, видеоматериал, специализированную литературу. 

2. Проведение семинаров для тренеров хоккейных школ с целью повышения их квалификации. Знакомство тренеров с современными методиками тренировок и новыми тренажерами. Приглашение для этого крупнейших мировых специалистов в области хоккея. Сотрудничество с разработчиками и производителями специализированных тренажеров, комплексов по функциональной диагностике и реабилитации. Также проведение семинаров по смежным темам: психология, медицина, фармакология, техническая часть. Использование специалистов из других видов спорта для более качественной и всесторонней подготовки хоккеистов: акробатика, гимнастика, конькобежный спорт, фигурное катание. 

4. Селекционная работа. 

1. Создание базы данных всех перспективных ребят в стране по возрастам. Это даст возможность оценивать слабые и сильные стороны молодых хоккеистов, разрабатывать рекомендации для тренеров и игроков по повышению спортивного мастерства, контролировать рост мастерства игрока, вовремя уделяя внимание тому или иному компоненту. Очень часто бывают случаи, когда приезжает хорошо обученный молодой хоккеист с плохим катанием, которое в свое время ему не поставил первый тренер. И это плохое катание перечеркивает все его положительные качества. Чтобы этого не происходило, надо всех перспективных молодых игроков вести. Это значительно сократит потери при переходе из детского хоккея в молодежный и затем во взрослый хоккей.